Category: Άρθρα αρχικής σελίδας
Φεβ 27
ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ
Το 1ο Γυμνάσιο Σοφάδων γιόρτασε την Ημέρα του Φιλάθλου με επιτυχία
Με αίσθημα ενθουσιασμού και αθλητικής παιδείας, το 1ο Γυμνάσιο Σοφάδων διοργάνωσε μια ξεχωριστή εκδήλωση την Ημέρα του Φιλάθλου την Τρίτη 25-02-2025, προάγοντας το ήθος, την ευγενή άμιλλα και τον σεβασμό στον αθλητισμό.
Φεβ 19
SAFER INTERNET DAY
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day – SID) εορτάζεται, κάθε χρόνο, τη δεύτερη μέρα, της δεύτερης εβδομάδας, του δεύτερου μήνα (Φεβρουαρίου), όπου εκατομμύρια άνθρωποι σε ολόκληρο τον κόσμο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες, ενώνουν τις φωνές τους, με στόχο να ενθαρρύνουν τις θετικές αλλαγές στο Διαδίκτυο και να ενισχύσουν την ευαισθητοποίηση, αναφορικά με τα ζητήματα Ασφάλειας στο Διαδίκτυο.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και καλύτερου Διαδικτύου, όπου ο καθένας και η καθεμία θα έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο υπεύθυνα, κριτικά, δημιουργικά και με σεβασμό.
Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση ενημερώνοντας τους μαθητές με κατάλληλες παρουσιάσεις και δημιουργώντας αφίσες .
Φεβ 05
3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Με αφορμή την ημέρα αυτή πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών μας αναφορικά με θέματα αναπηρίας και ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της ζωής μας. Συγκεκριμένα, τα παιδιά ενημερώθηκαν σχετικά με τα δικαιώματα των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις δυνατότητες ανάπτυξης ίσων ευκαιριών στη μάθηση. Ακολούθησαν συζητήσεις και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες .Οι μαθητές μας αποτύπωσαν στα έργα τους την αναγκαιότητα αποδοχής και σεβασμού της διαφορετικότητας.
Απρ 09
Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ
Αγαπητοί γονείς,
Υλοποιώντας ομόφωνη απόφαση της 13ης Ολομέλειας του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 23 Μαρτίου 2020, και σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Σας καλούμε στην ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση με γενικό θέμα: «Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ», που θα πραγματοποιηθεί σε συνθήκες ζωντανής μετάδοσης στο Youtube την Παρασκευή 10 Απριλίου και ώρες 16:00-18:00.
Προκειμένου να παρακολουθήσετε την ενημερωτική συνάντηση ζωντανά, δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση σε ένα φυλλομετρητή, δηλαδή, ένα πρόγραμμα πλοήγησης στο διαδίκτυο: https://youtu.be/G0vuvAlY8Ko
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι ομιλίες θα μαγνητοσκοπηθούν και πως αυτή η μαγνητοσκόπηση (το βίντεο) της εκδήλωσης θα είναι διαθέσιμη και μετά το τέλος της πραγματοποίησης της από το κανάλι της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (το αναζητάτε με το όνομα ΠΔΕ Θεσσαλίας) στο YouTube ώστε να μπορέσετε να την παρακολουθήσετε.
Το πρόγραμμα της ενημερωτικής εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:
| Δρ Κωτούλας Βασίλειος
Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας |
Καλωσόρισμα |
| Δρ Δοδοντσάκης Γεώργιος Περιφερειακός Διευθυντής Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας | Χαιρετισμός και καλωσόρισμα Οι σχέσεις οικογένειας-σχολείου στο πλαίσιο της προτροπής ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ |
| Δρ Τσίτσικα Άρτεμις
Αναπλ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής ΕΚΠΑ |
ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ. Και τώρα τι γίνεται; Διαχείριση των σχέσεων μέσα στην οικογένεια στην εποχή του COVID 19 |
| Σαβούρδου Ειρήνη MSc
Ψυχολόγος Κ.Ε.Σ.Υ. Λάρισας |
ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Διαχείριση των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών αναγκών στην οικογένεια |
| Δρ Κωτούλας Βασίλειος Παναγιώτου Κωνσταντίνος MSc
Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας |
ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ και συζητούμε με τους γονείς για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση α) στο δημοτικό, β) στο Γυμνάσιο και το Λύκειο |
| Μυργιώτη Ευφροσύνη
Υπεύθυνη Τομέα Συμβουλευτικής & Επαγγελματικού Προσανατολισμού Κ.Ε.Σ.Υ. Καρδίτσας |
Τώρα που ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Προτάσεις – Κλειδιά για τις μεταβάσεις στη ζωή μας. |
| Δρ Καπανιάρης Αλέξανδρος
Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας |
Τώρα που ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Εργαλεία και δράσεις στο δρόμο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ? Δημιουργικό διαδίκτυο
|
| Δρ. Παπαδοπούλου Μαρία Προϊστάμενη Κ.Ε.Σ.Υ. Λάρισας | ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ και συζητούμε με τους γονείς για Συμβουλευτική και Υποστήριξη της Οικογένειας από τα Κ.Ε.Σ.Υ. |
Ερωτήματα είναι δυνατόν να υποβληθούν μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης thess.pekes@gmail.com πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση. Θα καταβληθεί προσπάθεια ώστε να απαντηθούν
Παρακαλούμε με τη φροντίδα των Διευθυντριών/Διευθυντών των σχολικών μονάδων όπως ενημερωθούν οι γονείς & κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν στη μονάδα σας με κάθε πρόσφορο μέσο (ενδεικτικά αναφέρουμε την αποστολή της παρούσας πρόσκλησης μέσω του myschool), ώστε να παρακολουθήσουν την ενημερωτική εκδήλωση.
Ο
Οργανωτικός Συντονιστής
του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας
(Τ.Σ.Υ.)
ΚΩΤΟΥΛΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
Φεβ 16 2020
F.L.Y_Πρώτη κινητικότητα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ (ΚΑ229) με τίτλο «Ξένες Γλώσσες: Ναι!»
Το σχέδιο Foreign Languages:YES (F.L.Y) (“Ξένες Γλώσσες: Ναι”) 
είναι ένα από τα 4 σχέδια σχολικών συμπράξεων (ανταλλαγή καλών πρακτικών) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA229) που εγκρίθηκαν για το Γυμνάσιο Σοφάδων. Έχει διάρκεια 2 έτη, από 1.9.2019 έως 31.08.2021 και η γλώσσα στην οποία υλοποιείται είναι η αγγλική. Τα σχολεία – εταίροι μας είναι 5 από τη Ρουμανία, Πορτογαλία, Ιταλία, Λιθουανία και Τουρκία.
Η πρώτη κινητικότητα- κοινή δραστηριότητα κατάρτισης πραγματοποιήθηκε στις 20-24 Ιανουαρίου στην πόλη Tarquinia της Ιταλίας. Το 1ο Γυμνάσιο Σοφάδων εκπροσώπησαν η υπεύθυνη του προγράμματος κ. Τσαπούρη Ευπραξία (ΠΕ07), η κ. Μπόσμου Ζωή (ΠΕ06), η κ. Χατζή Ευαγγελία (ΠΕ02) και η κ. Παπαδανιήλ Μαρία (ΠΕ02). Κατά το χρονικό διάστημα των 5 ημερών πραγματοποιήθηκαν από τους συμμετέχοντες παρουσιάσεις των εκπαιδευτικών συστημάτων των χωρών που συμμετέχουν στο έργο, καθώς και των περιπτώσεων μελέτης που σχετίζονται με κάθε ίδρυμα με έμφαση στις τεχνικές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων διαφόρων μαθητών με ειδικές ανάγκες (αναπηρίες, μαθησιακές διαταραχές κλπ.). Επίσης παρουσιάστηκαν από τους συμμετέχοντες μέθοδοι και τεχνικές διδασκαλίας ξένης γλώσσας και της νομοθεσίας σχετικά με την ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Μετά από κάθε ενότητα παρουσιάσεων πραγματοποιήθηκαν εργαστήρια, στα οποία υπήρχε ενεργή ενασχόληση με μεθόδους που μπορούν να αυξήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών στην εκμάθηση ξένων γλωσσών. Τέλος είχαμε τη δυνατότητα επιτόπιας παρακολούθησης εργασίας. Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να ενημερωθείτε για την πορεία υλοποίησης του έργο:
Πρόσφατα σχόλια